Nota

Você já parou para pensar qual seria a importância em receber uma educação multilinguística? Historicamente falando, essa educação era vista como prejudicial para o desenvolvimento mental da criança. No entanto com o surgimento de novas pesquisa, somando-se com o aparecimento de novos recursos, assim como um melhor entendimento sobre as questões culturais, socais, econômicas e metodológicas. Muitos pesquisadores   afirmam que falar duas ou mais línguas, é quase como “possuir” dois cérebros independentes.

No site Gazeta Brazilian News foi publicado uma reportagem que  falar duas línguas pode ter efeito profundo no modo como pensamos . Confira a matéria aqui.

Bilinguismo: duas mentes?

Nota

Compreender os efeitos do bilinguismo sobre a cognição do indivíduo tem sido o interesse de muitos pesquisadores, porém esta não é uma tarefa simples.

Existe um grande número de pesquisas com diferentes abordagens teóricas e metodológicas sobre essa correlação. Diante desta diversidade pesquisadores acreditam que a longo prazo, crianças multilíngues podem desenvolver a capacidade de pensar de forma mais flexível, não só com as palavras, mas em diversas áreas.

Leia a reportagem completa (em alemão)  no link

Os benefícios em ter um cérebro (multi)lingue

Venha participar do nosso 1° Arraiá

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O grupo de crianças bilíngues (Português – Alemão)  convida você e sua família  para participar da festa junina que acontecerá  no dia 07 de Junho de 2012, à partir das 16:00 horas, Böhmische Straße 17, 01099, Dresden- Hinterhof Neustadt-

Vai ter quadrilha e comidas típicas:  pé de moleque, pipoca, canjica e doces de todo tipo.

Tem também muita alegria, animação e  nois com roupa bunita da roca pra recebê ocêis de bracos abertos!!!

Venha prestigiar os festejos de nossa comunidade!! A gente espera ocêis lá!!

Quem quiser ajudar na arrumação ou simplesmente deseje contribuir de algum modo, por favor entre em contato conosco.

Via  Facebook: http://www.facebook.com/groups/mbrasileiraemdd

Via email : andreaametista@gmail.com

Nota

Segundo uma reportagem no site da DW – Bilinguale Kinder lernen nicht langsamer – (Crianças Bilíngues não aprendem devagar)  apesar da aprendizagem de dois ou mais idiomas ser mais lenta, as  crianças compreendem perfeitamente a estrutura de cada língua. O importante é que os pais estejam cientes de que o desenvolvimento linguístico requer mais atenção e paciência durante esse processo de aprendizagem.

A reportagem completa (em alemão) aqui

Crianças Bilíngues não aprendem devagar

Desenvolvimento cerebral infantil é mais intenso até os seis anos

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No site Mãe é Mãe da gnt, foi publicado uma reportagem que fala sobre  a importância dos primeiros 6 anos de vida da criança para o desenvolvimento cerebral. De acordo com a neurocientista e psicóloga Bruna Velasques, é mito acreditar que toda a formação de neurônios só vai até os três anos. “A produção dos neurônios é contínua durante toda a vida, mas é na fase de zero a seis anos que o desenvolvimento cerebral está mais intenso e os neurônios estão mais propensos a receber estímulos do ambiente.”, explica Bruna.

Leia matéria  e assista o vídeo da reportagem no link.

Crianças bilíngues apresentam um melhor desenvolvimento metalinguístico, diz estudo

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Segundo os pesquisadores, apesar da aquisição dos diferentes idiomas ser mais lenta, as crianças bilíngues têm mais facilidade na alfabetização, além de uma compreensão melhor e mais profunda sobre a estrutura das línguas. Leia a matéria completa publicada no jornal Estadão no  link .